它是知识的思想和行为的结合。一般来说，一个人的能力和他的学识成正比。知识是人类的巨大财富，是全人类的知识成就了今天的人类文明。它是一个有机的整体。一个是本质，一个是现象。知识是基于分类和抽象的。它是真理的现象，是真理的外在部分，是供思维去探索和认识的现象。
什么是知识，什么是智慧？
知识，是人们在社会实践中积累起来的经验，属于人认知的范畴。没有知识就不可能对生活做出正确的解释。知识是人思想和行为在结合后产生的，一般来说，一个人的能力和知识是正比的。也就是说，人有多少知识，就有多大能力。智慧，则是人们在认知事物的基础上，能辨析判断处理和发明创造的能力。智慧胜于知识，人能认识自我并能改正自己的偏执和错误缺点，心灵得以改善，能容能勤能谦并能持之以恒，那么这就是人高智慧的表现。
知识是什么？道理是什么?知识和道理有什么深层次的联系？本质区别又是什么？
谢谢邀请！这个问题确实深奥，只能斗胆试着回答，还望同仁不吝赐教！！知识是什么？笼统地讲，就是对客观世界的认识。具体到实际当中，就是书本学的，社会实践得来的经验，都可以称为知识。总而言之是已经明白的事物原因道理，就是知识。道理是什么？道！远古的哲学思想认为，一阴一阳谓之道。道是合二为一相互对立统一的矛盾体，是促进事物变化，发展的根源。
理！客观世界，诸事千般的存在的原因。总而言之，道理是客观世界，本身所存在的种种原因。知识和道理有什么深层次的联系？道理蕴藏包涵知识，道理为客观本质。知识！则是道理的现象，是道理的外在部分，是供思维探求，认识的现象。由此推理，知识与道理，只存在关系，不存在联系之说，理由是，二者！本身就是一体一个是本质，一个是现象。
什么是知识的本质？
知识是人类伟大的财富，正是全人类的知识才成就了今天的人类文明。知识对人类如此重要，以至于沿着他的阶梯我们才能发展前进。可知识本身又是什么？我们就来尝试性的做一次探索。有一种哲学的观点认为，知识的本身是一种分类。按照不同的方法分类即能形成不同的知识。我是表示认同的，如果没有分类，那么万物只是一种混沌而没有分界。
而生物之与自然就在于有其分界，生物以其身体内外为界来从事活动。就连最简单的单细胞生物也有内外之界别。若无此界则生物与自然混同而无可方名了。而人也是动物界，所以生物最原始的感知，即来自于身内与身外之界别。无论高等低等生物，若不能界别则无自存之可能。所以这界别就形成了广义的知识。而人之高明之处就是，对于自然界的认识极为深邃，区别日精，乃至从感性区别更深入于抽象。
即在感性界别后的知识之上，抽象而取精，以其所取之精而再细分之。遂在此基础上似阶梯之递进上升。这使便得知识得以积累。所以知识是建立在分类和抽象的基础之上的。如果说动物只能够分类的话，那人类之不同就是可以抽象，把感性的分类抽象而后储存，已备后用——这就是我们通常所谈论的知识本身。而高等动物也存在微弱的抽象能力，比方说一定利用经验和学习的能力。
只是无法像人类这般脱离本能之远，而让知识如此之大进。可见人类今日知识成就之取得，与其能极大脱离本能而探索的心有莫大关系。所以知识本质上看就是分类。后在人类的抽象之下而取得大成。其实我们的感官就无时不刻在对外界进行分类，正如你看见其前不见其后，并不能看全体。只能够取全体碎片中的一小块，同样道理，听，嗅，味，触，想也同样不能取全体，而只能取全体中的一小片碎片。
这种取也是一种分类，只是更无意识而已。事实上，没有知识，世界就会混乱，或者自然，世界就不会被认识。所以知识需要固定，这样才能脱离混沌，固定下来。所以我们看语言，就是把所有自然的东西抽象固定的过程。固定的知识会有关联是因为自然本身是连续的，关联的知识会形成一个系统，系统的知识就叫科学。
