学语法语法分词法和句法，你直接把词法放弃吧。不懂词法不妨碍你做单项，完型和阅读理解，肯定会妨碍写作，写作也就25分。可是，很多同根词，在计数上算两个单词，其实是一个。我平时成绩一般不过我考试成绩往往是出乎意料的好。我初中开始总结的经验是复习按自己进度去做。
到高三了，数学还考50分有救吗？
我平时成绩一般不过我考试成绩往往是出乎意料的好。我初中开始总结的经验是复习按自己进度去做。到末段全都题考评讲时，自已只听自已不懂的，其它时间一科一科的去攻克。数学可先从基础做起先搞定例题，再用脑子做一两道再对答案，对了就不再浪费时间。三几天再回头做一两道，一般一个多月可以复习完，再针对以前错题再分析下如果大都明白了提高几十分问题不大。
快要高考了，英语从50分提到90分容易吗？有什么方法？
没有人能随随便便成功，你却能随便学学提分——你的提分空间太大了。我就喜欢辅导差的学生。因为容易出成绩。动不动就单科提三四十分；而辅导好学生，费很大力气，提十来分到顶了。除去人家自己努力的因素，我的贡献不显著。至于方法，条条大路通罗马，英语无非单词和语法。我的建议是：早晚背单词，中间学语法，阅读巩固之，最后把那真题刷。
背单词因为有遗忘效应，单词适合利用碎片时间背。一次记忆，多次复习。需要背的也就是3500个大纲词汇。除去初中学过的，也就3000个吧。距离高考还有一百多天，一天30个单词，总能在高考前背完。一天背30个，要求你掌握每种意思，固定搭配和例句就不现实了。但是必须要掌握：每种释义词根，掌握了词根有利于掌握构词规律，让背单词变得容易。
一天30个，看起来很多。可是，很多同根词，在计数上算两个单词，其实是一个。如write和writer，advertise和advertisement，employ和employer和employee，把这类同根词并做一个，词汇表会缩水大半。学语法语法分词法和句法，你直接把词法放弃吧。不懂词法不妨碍你做单项，完型和阅读理解，肯定会妨碍写作，但是写作也就25分。
